今年9月是首个全国科普月。9月28日，海南南沙珊瑚礁生态系统国家野外科学观测研究站与新港中路小学联合举办“海洋主题第二课堂”活动。南海生态中心正高级工程师倪志鑫博士以《海洋中塑料垃圾和微塑料污染及研究》为题，为同学们带来一堂生动的海洋生态教育课，引导孩子们从认识塑料污染到萌发守护行动，让科学探索与生态责任的种子在童心中生根发芽。
“同学们知道屏幕上这些物品中，哪些含有塑料吗？”讲座伊始，倪志鑫博士展示了一组生活中常见的物品图片，教室里瞬间热闹起来，孩子们争先恐后地举手回答：“矿泉水瓶是塑料的！”“吸管也是！”“包装袋里面有一层塑料膜！”这个看似简单的问题，巧妙地将孩子们的生活经验与海洋保护主题联结。
随着一幅幅图片与示意图的展开，一场“塑料垃圾的海洋漂流记”徐徐呈现：在陆地上被随意丢弃，通过河流等途径进入海洋，再到随着世界大洋环流漂流聚集，最终形成海洋污染。当看到海鸟因误食塑料而死亡、海龟被塑料制品缠绕变形的图片影像时，同学们进一步认识到塑料垃圾对海洋生物、海洋生态造成的危害。
“如果说塑料垃圾是看得见的‘敌人’，那么微塑料就是更隐蔽的危机。”倪博士话锋一转，引入更微观的威胁——微塑料。微塑料通过大块塑料垃圾的破碎产生，隐藏在日常生活的多个角落。微塑料会沿着食物链传递：从微小的浮游生物到我们餐盘中的鱼类，最终可能会进入人体。倪博士的讲解让孩子们意识到：塑料污染不仅给海洋生物带来危害，更与每个人的生命健康紧密相连。此外，倪博士还通过图片展示了中心工作人员在一线开展海水表层微塑料拖网采样、海滩微塑料采样监测等工作场景。
课堂最后，倪博士分享了一个关于海洋塑料的故事：一些艺术家将海洋塑料垃圾回收再利用，制作成雕塑、艺术品，用艺术的形式传递环保警示。他鼓励孩子们从身边做起——减少一次性塑料制品使用、做好垃圾分类、向家人宣传环保知识，成为守护海洋的“行动派”。
撰稿：倪志鑫 吴诗颖
图片：南海生态中心
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